常绿幼儿房
18个月至2个月.9年
幼儿室的发展相适应的课程包括自助
技能，社会和情感健康，关系建立和冒险. We
从建立关系开始，通过观察和索取来了解每个孩子
笔记. 一旦关系发展起来，大多数孩子会获得自信，变得舒适
在学校环境中. 婴幼儿最基本的需求是拥有
亲密的养育关系可以帮助他们建立情感安全感.
幼儿用他们所有的感官探索他们的环境，他们爬，跑，感觉，
倒掉，大声说话，然后品尝.
通过认识和适应每个孩子的个体发展，教师 能够提供有反应的、有意义的、有发展意义的学习经验吗 适应每个孩子. 了解每个孩子有助于老师了解每个孩子的个性 孩子们正处于他们的发展阶段，他们对什么东西感兴趣，这就是 这是我们如何设置环境的关键因素. 家人、朋友和老师 在支持婴儿认知发展中发挥重要作用 健康的人际交往和社会情感技能是认知发展的基础 展开. 一旦环境建立，我们鼓励独立游戏，并促进 承担风险. 我们希望让孩子们对自己的技能和语言变得自信 为了将来的教育成功.